Se familiariser avec les différentes lois en matière de protection animale, être capable de citer les obligations des détenteurs de chiens et des éducateurs en Suisse.
Formation de premiers secours chez le chien, prévention et soins vétérinaires. Partie vétérinaire, santé et prophylaxie.
Objectifs
Être capable de citer trois cas d’urgence vétérinaires, trois moyens de prévenir des maladies les plus communes et de donner trois exemples de soins de base à faire à un chien.
Émetteur-Récepteur-Code commun, les sens chez le chien, comparatif avec l’humain, le chien animal social, codes sociaux, les différentes structures sociales rencontrées chez le chien libre. Comparatif avec le chien de famille.
Être capable d’expliquer comment les chiens communiquent entre eux.
Communication interspécifique – 3.5h
Verbale, para-verbale et non-verbale, à travers les résultats de la recherche en Éthologie.
Comprendre s’il existe une hiérarchie interspécifique, si le chien recherche les rapports dominant-dominé.
Travaux dirigés – 7h
Gestion des lâchers de chien, affinités, chiens en libre, ce que les chiens se disent à travers les signaux de communication.
Être capable de gérer et construire un lâcher de chiens et éviter les conflits entre congénères.
Inné versus acquis, les grandes théories de l’apprentissage associatif et non-associatif, les conditionnements classique et opérant, le principe de motivation, comment utiliser le punitif en méthodes positives.
Savoir expliquer les grandes théories de l’apprentissage et les comprendre.
Les différentes approches en éducation – 7h
Avantages et limites de chacune, concept dans la relation homme-chien. Outils utilisés et mise en pratique de l’éducation positive, éducation de base, leurre-récompense, marqueur, les 3D.
Comprendre quand et comment utiliser les différents outils en méthode positive (le leurre, la récompense, le marqueur, la règle des 3D, le punitif etc..).